Φίλοι του Τ.Μ.Θ.

ΤΗΣ ΧΑΪΔΩΣ ΣΚΑΝΔΥΛΑ

Με ποιον τρόπο ψήφιζαν οι αρχαίοι Αθηναίοι τους δικαστές τους; Τι σήμαινε ακριβώς μια βόλτα στην περίφημη Αγορά; Με ποιον τρόπο οι δημοκρατικοί θεσμοί της Αθήνας των κλασικών χρόνων επηρέαζαν την καθημερινότητα τότε αλλά και τι έχει διασωθεί από αυτούς στη δική μας καθημερινότητα; Την ευκαιρία να «ζήσουν» ένα κομμάτι από αυτό που αναγνωρίζουμε ως δημοκρατία της αρχαίας Αθήνας προσφέρει η διαδραστική έκθεση πολυμέσων «Συνάντηση στην Αρχαία Αγορά» του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού, που φιλοξενείται αυτές τις μέρες στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών «Νόησις».

Πρόκειται για μία σημαντική παραγωγή του ΙΜΕ, η οποία παρουσιάστηκε στον «Ελληνικό Κόσμο» το 2007 και τώρα μεταφέρεται στη Θεσσαλονίκη, χωρίς εκπτώσεις. Είναι η δεύτερη φορά που έκθεση του ιδρύματος φιλοξενείται στους χώρους του «Νόησις» και ο Γιάννης Πασχαλίδης, υπεύθυνος εκθέσεων του ΙΜΕ, εκδήλωσε στον «ΑτΚ» την επιθυμία του να συνεχιστεί και στο μέλλον αυτή η συνεργασία. Παράλληλα, αυτές τις μέρες φιλοξενείται στη Δημόσια Βιβλιοθήκη της Βέροιας άλλη μία σπουδαία έκθεση του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού, η οποία αφορά το θέατρο.

Αναγορεύτηκε Επίτιμος Διδάκτορας του Πανεπιστημίου του Sheffield
ο καθηγητής κ. Αθανάσιος Τσαυτάρης, Διευθυντής του Ινστιτούτου Βιοτεχνολογίας, του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και    Τεχνολογικής Ανάπτυξης ( ΕΚΕΤΑ ) και Καθηγητής Γενετικής του ΑΠΘ .

Το CITY College, Διεθνές Τμήμα του Πανεπιστημίου του Sheffield πραγματοποίησε την επίσημη Τελετή Αποφοίτησης, το Σάββατο 26 Νοεμβρίου 2011 στο Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης. Στην Τελετή παραβρέθηκαν, μαζί με τις οικογένειές τους,  πάνω από 250 απόφοιτοι των πτυχιακών και μεταπτυχιακών προγραμμάτων και 5 διδακτορικοί φοιτητές.

Στο πλαίσιο της Τελετής Αποφοίτησης,  ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου του Sheffield απένειμε τον τίτλο του Επίτιμου  Διδάκτορα στον Καθηγητή Αθανάσιο Τσαυτάρη,  για την προσφορά του στη διεθνή επιστημονική κοινότητα και το ερευνητικό του έργο.

Φωτογραφία: Απόστολος Σελίδης

Η διάκριση αυτή του καθηγητή αποτελεί τιμή για το Σωματείο "Φίλοι του Τεχνικού Μουσείου Θεσσαλονίκης" και για το Ίδρυμα "Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας", στο οποίο διετέλεσε μέλος του Δ.Σ. κατά την περίοδο 2002 - 2005 και εκλεγμένος Πρόεδρος του, κατά τα έτη 2003-2005. Ο καθηγητής  συνεχίζει να προσφέρει τις υπηρεσίες του στο Ίδρυμα ως μέλος του Δ.Σ. και κατά την τρέχουσα θητεία του.   

Για το επιστημονικό του έργο και τη συμβολή του στη δημιουργία του Κέντρου Διάδοσης Επιστημών και Μουσείου Τεχνολογίας, ο καθηγητής τιμήθηκε από τον Πρόεδρο της Ελληνικής Δημοκρατίας Κωνσταντίνο Στεφανόπουλο, το έτος 2005, με τον Μεγαλόσταυρο του Τάγματος του Φοίνικα.

Ι. Παπαευσταθίου

Ακούγεται συχνά από εκπαιδευτικούς και μη, ότι η Φινλανδική εκπαίδευση θεωρείται από τις καλύτερες του κόσμου.

Τι σημαίνει καλύτερη εκπαίδευση; Ότι οι μαθητές γίνονται καλύτεροι άνθρωποι γενικά και αόριστα; Ότι γίνονται πιο έξυπνοι; Ότι είναι μεγαλύτερο και καλύτερο το ποσοστό των επιστημόνων στην χώρα που έχει καλύτερη εκπαίδευση; Ότι η χώρα έχει πιο πολλούς νομπελίστες ή λογοτέχνες; Λιγότερη εγκληματικότητα; Δεν ξέρω κατά πόσο όλα αυτά τα ερωτήματα μπορεί να απαντηθούν από κάποιον ειδικό.

Ο Alan Lishness όπως διαβάζουμε στο μίνι βιογραφικό του στο βίντεο του Tedx είναι υπεύθυνος για τον σχεδιασμό ενός επιστημονικού εκπαιδευτικού προγράμματος στο Maine των ΗΠΑ και το όραμά του είναι να έχουν όλοι οι πολίτες κριτική σκέψη, να ξέρουν να συνεργάζονται, να εκπαιδεύονται συνεχώς και να αναπτύσσουν καινοτόμες λύσεις. Πιστεύει στο Φινλανδικό πρότυπο εκπαίδευσης όπου οι δάσκαλοι είναι πιο καλά προετοιμασμένοι στο να διδάξουν, όπου χαίρουν υψηλής επαγγελματικής εκτίμησης και έχουν αυτονομία στις τάξεις τους!

Ας δούμε μερικά σημαντικά σημεία και συμπεράσματα που αλιεύσαμε από την ομιλία του Alan Lishness στο TedxDorigo:

• Τα παιδιά στην Φινλανδία μελετούν κατά μέσο όρο μόλις 30 λεπτά κάθε βράδυ σπίτι τους.
• Οι σχολικές μέρες της χρονιάς είναι λιγότερες από τις αντίστοιχες σχολικές ημέρες  που έχει το 86% των ανεπτυγμένων κρατών.
• Μόλις 4% είναι το ποσοστό των παιδιών που παρατάνε το σχολείο!

Η ΜΥΡΤΙΣ

Συγγραφέας δρ. Πασχάλης Χριστοδούλου

Έκθεση στο αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης (14 Ιανουαρίου - 13 Μαρτίου 2011)

Η τιμή στον συγγενή αποθανόντα είναι μια σημαντική συνιστώσα όχι μόνο των θρησκευτικών τελετουργιών, αλλά επίσης του ηθικού συστήματος της κοινωνίας στην αρχαία και στην σύγχρονη Ελλάδα.

Ο αξιοπρεπής αποχαιρετισμός των νεκρών υποβοηθεί την συγκινησιακή εκτόνωση των συγγενών προσώπων, καθώς ολοκληρώνουν το «καθήκον» τους στον αγαπημένο τους. Τους ίδιους σκοπούς εξυπηρετούν, μαζί με την διατήρηση της μνήμης όλες οι μεταθανάτιες τελετουργίες, που επιτελούνται περιοδικά επάνω στο μνήμα.

Οπωσδήποτε, σε ορισμένες περιπτώσεις οι συγγενείς δεν είναι σε θέση να ολοκληρώσουν το ιερό τους καθήκον στο νεκρό. Αυτή ήταν η περίπτωση στην μοιραία επιδημία που χτύπησε την Αθήνα μεταξύ 430-426 π.Χ. κατά την διάρκεια του Πελοποννησιακού πολέμου. Ο μεγάλος αριθμός των πτωμάτων δεν επέτρεπε τις επικήδειες τελετές, παρά μόνον απλούς μαζικούς τάφους. Σ΄ένα παρόμοιο τάφο βρέθηκε η ενδεκαετής Μύρτιδα και τιμήθηκε απροσδόκητα 2.500 χρόνια μετά από τον ανένδοξο και πρώιμο θάνατό της, μ΄ένα επιστημονικό πρόγραμμα και μια έκθεση που πήρε το όνομά της.

Το Αρχαιολογικό Μουσείο της Θεσσαλονίκης, προσφέρει φιλοξενία στην Μύρτιδα (14 Ιανουαρίου - 13 Μαρτίου 2011) όχι μόνο για την μεγάλη σημασία της επιστημονικής έρευνας, αλλά επίσης σαν μια επιθυμία να τιμήσει το νεκρό κορίτσι από την Αθήνα, ως ένα σύμβολο όλων των παιδιών που άδικα χάθηκαν από ασθένειες ή πόλεμο.

Παράλληλα, το «αστέρι» της έκθεσης περιβάλλεται από αντικείμενα που κάποτε συνόδευαν τα νεκρά παιδιά, που τύχανε να τιμηθούν από τους αγαπημένους τους, όπως τους το όφειλαν...

Ελπίζουμε ότι αυτά τα εκθέματα που προσφέρουμε τώρα στην Μύρτιδα, θα την συνοδεύσουν στο ατέλειωτο ταξίδι της.

Στην αρχαιότητα παιδιά και έφηβοι ήταν συχνά θύματα των θανατηφόρων ασθενειών και επιδημιών, όπως προκύπτει από μελέτες που αναφέρονται στην παιδική θνησιμότητα. Ο θάνατος αυτών που δεν είχαν τον χρόνο να απολαύσουν τη ζωή και τον έρωτα εθεωρείτο ως ένα από τα πιο τραγικά συμβάντα.

Στους τάφους των συχνά τοποθετούσαν παιδικά παιχνίδια όπως ο Έρως και ο Τελέσφορος, ο προστάτης των παιδιών. Συνήθεις προσφορές ήταν επίσης σκεύη που παρίσταναν παιδιά, όπως και μικροσκοπικά δοχεία και σκεύη.

Ένα από τα λίγα ανάγλυφα που αναφέρονται στον 5^ο αιώνα π.Χ. στο Μουσείο της Θεσσαλονίκης είναι μια νεκρική ανάγλυφη στήλη. Ήταν το σήμα που τοποθετήθηκε επάνω στο μνήμα ενός νέου κοριτσιού από την Θεσσαλονίκη, κατά την ίδια εποχή που η Αθηναία Μύρτιδα άφηνε την ζωή.

Χρυσά στεφάνια, το αγαπημένο στολίδι τόσο των ανδρών όσο και των γυναικών, συχνά συνόδευαν τον νεκρό, στο τελευταίο του ταξίδι. Τα νεαρά κορίτσια και οι γυναίκες της Μακεδονικής αριστοκρατίας έφεραν κυρίως μύρτινα στεφάνια. Η μυρτιά απ΄όπου προκύπτει το όνομα Μύρτις, ήταν το ιερό φυτό της Αφροδίτης και ήταν σύμβολο αγνότητας και γονιμότητας. Στην Ελλάδα ακόμη και σήμερα, η μυρτιά χρησιμοποιείται για τον στολισμό της νύφης.

Τη νέα γενιά αστροναυτών αναζητεί η ΝASA, μέσω μίας εντυπωσιακής διαφήμισης. Το σχετικό βίντεο διαθέτει εφέ και δυνατή μουσική.Ας σημειωθεί ότι ο μισθός ενός εργαζομένου στη NASA μπορεί να φτάσει τις 141.700 δολάρια ετησίως. Οι αιτούντες θα πρέπει να έχουν οπωσδήποτε πτυχίο, ενώ οι αστροναύτες είθισται να έχουν μάστερ και διδακτορικό στη μηχανολογία, τη βιολογία, τη φυσική ή τα μαθηματικά.

NASA

Ενεργοποιείστε την πιο κάτω Ιστοσελίδα

http://www.youtube.com/embed/hLblEzuX8Zo?feature=player_embedded"